校友風(fēng)采
學(xué)長(zhǎng)榜樣? | 蘇加葉：腳踏實(shí)地才能仰望星空
來(lái)源： 發(fā)布時(shí)間：2022-11-27 瀏覽次數(shù)：次自1933年以來(lái)，溫州大學(xué)
高舉“光大國(guó)族、造福人群”精神旗幟
立足浙南大地
培養(yǎng)了25萬(wàn)余高素質(zhì)人才
為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)
溫州大學(xué)校友辦推出
“學(xué)長(zhǎng)榜樣”系列訪(fǎng)談欄目
聚焦校友一往無(wú)前、不負(fù)韶華
的拼搏歲月
探尋校友成功背后的心路歷程
展現(xiàn)溫大人迎接挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)青春
的榜樣故事
希望激勵(lì)更多的溫大人
努力拼搏、奮發(fā)成才
傳承發(fā)揚(yáng)“求學(xué)問(wèn)是、敢為人先”
的校訓(xùn)精神
校友簡(jiǎn)介
蘇加葉，男，教授，博士生導(dǎo)師。2000年在溫州大學(xué)學(xué)習(xí)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，2004年畢業(yè)并考入浙江大學(xué)學(xué)習(xí)凝聚態(tài)物理，2009年博士畢業(yè)。2009年至2014年于中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究做博士后，出站后留所任助理研究員、副研究員。2014年前往美國(guó)西北大學(xué)做博士后，2015年至今任南京理工大學(xué)理學(xué)院教授。主要研究軟物質(zhì)的理論計(jì)算與多尺度模擬；納米尺度下水分子、離子、納米顆粒的輸運(yùn)性質(zhì)等。曾獲2010、2011、2012中科院化學(xué)所青年科學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，2016年江蘇省第五期“333工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象，2020年南京理工大學(xué)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。
“從情感上來(lái)說(shuō)溫大肯定是與眾不同的，它是我的母校，承載著我人生中最美好的四年?！?022年6月15日，我對(duì)蘇加葉學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行線(xiàn)上采訪(fǎng)，問(wèn)溫州大學(xué)于他而言有什么特別的地方，他這樣回答道。
歲月光陰中的美好年華
2000年9月，蘇加葉在父母的陪同下來(lái)到溫州大學(xué)報(bào)到，經(jīng)歷了一次艱苦的復(fù)讀，他終于步入了被高中老師描述得無(wú)比美好的大學(xué)生活。那個(gè)時(shí)候溫大還叫做溫州師范學(xué)院，還在學(xué)院路老校區(qū)。老校區(qū)的生活條件有些落后，據(jù)蘇加葉回憶，宿舍只有六七平方米，四張床上下鋪，住了八個(gè)人，一層樓只有一個(gè)公共浴室?？照{(diào)也沒(méi)有，炎熱的夏季只有頭頂?shù)娘L(fēng)扇“吱呀吱呀”送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)涼風(fēng)。老師們都習(xí)慣于寫(xiě)板書(shū)，只有幾個(gè)老師會(huì)做幻燈片講PPT，老師在上面講，同學(xué)們?cè)谙旅娣子浌P記。
“高中老師說(shuō)大學(xué)很輕松，其實(shí)并沒(méi)有”，蘇加葉說(shuō)當(dāng)時(shí)班里的女生成績(jī)優(yōu)異又刻苦努力，這無(wú)形中給了他壓力和動(dòng)力，他對(duì)自己的學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。大學(xué)的課余時(shí)間比高中要多很多，他常常在課后找空教室自習(xí)。同班的部分男生沉迷于電玩的時(shí)候，他還在抱著專(zhuān)業(yè)書(shū)啃。當(dāng)然，他也不是完全沉溺于學(xué)習(xí)中的“書(shū)呆子”，常常抽出時(shí)間和室友踢足球，打乒乓球，在忙碌的學(xué)習(xí)間隙給自己喘息的片刻。大學(xué)四年，他的排名常位于專(zhuān)業(yè)前十。
除了學(xué)習(xí)能力，他也很注重鍛煉自己的心理素質(zhì)。如今的教授，當(dāng)年也是個(gè)青澀羞怯的少年。為了給自己壯膽，他曾鼓起勇氣參加了校園十佳歌手比賽，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，他緊張得不知道怎么開(kāi)口，握著話(huà)筒的手止不住發(fā)抖?！半m然沒(méi)拿到什么名次，但是確實(shí)鍛煉了自己，從那以后敢在人前發(fā)言了”，蘇加葉笑著說(shuō)。
說(shuō)起大學(xué)四年的美好，蘇加葉清楚地記得班里每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織全班去附近游玩，有時(shí)是在溫州市內(nèi)，有時(shí)是在溫州市外。他難以忘記在那個(gè)20出頭的年紀(jì)，他們?nèi)ミ^(guò)永嘉的楠溪江畔，江水澄澈亦如他們的赤子之心；也到過(guò)溫州境內(nèi)的水庫(kù)一起露天燒烤、一起在水面劃船，歡聲笑語(yǔ)，歌聲蕩漾；他們還背著書(shū)包坐著燒煤的火車(chē)一路說(shuō)說(shuō)笑笑去麗水，車(chē)輪滾滾駛過(guò)，載著青春的激昂和歡笑去向遠(yuǎn)方。
“后來(lái)讀了研究生，就基本上只是做研究了，再?zèng)]這樣的日子了……”畢業(yè)的時(shí)候蘇加葉說(shuō)他們都很感慨，四年時(shí)光就這么匆匆了結(jié)了。那天全班一起拍了最后的畢業(yè)照，大家面向鏡頭微笑著，相機(jī)“咔嚓”一聲將他們的青春定格在2004年的夏天。
五年完成碩博連讀
大一的時(shí)候，學(xué)院邀請(qǐng)溫州師范學(xué)院97級(jí)物本的同學(xué)來(lái)舉行考研分享會(huì)，蘇加葉坐在臺(tái)下聽(tīng)?？粗鴰熜謳熃銈兘榻B各自的考研經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)課、公共課要怎么復(fù)習(xí)，時(shí)間要如何安排，考研的種子在他心中萌芽了，“以后進(jìn)高校工作”成了他奮斗的目標(biāo)。
大三的暑假，蘇加葉開(kāi)始在家里復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課和公共課。開(kāi)學(xué)之后，他覺(jué)得宿舍的氛圍太嘈雜，于是去學(xué)校外面租了一個(gè)八九平米的小單間作為他的考研根據(jù)地?！懊刻斐顺燥埶X(jué)基本上都在看書(shū)”，蘇加葉回憶，備戰(zhàn)考研的那半年時(shí)間里，他幾乎把所有清醒著的時(shí)間都投入到了考研之中，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有智能手機(jī)，沒(méi)有微博也沒(méi)有王者榮耀，陪伴他的只有他大二時(shí)收來(lái)的二手手機(jī)，只能用來(lái)接打電話(huà)和發(fā)送短信。在這個(gè)狹小的房間里，他幾乎切斷了來(lái)自外界的所有干擾因素，每天花費(fèi)近12個(gè)小時(shí)只做一件事情，那就是學(xué)習(xí)。
小房間里日復(fù)一日的付出迎來(lái)了回報(bào)，他收到了浙江大學(xué)的錄取通知書(shū)。
在談起考研的成功時(shí)，蘇加葉已經(jīng)風(fēng)輕云淡，他清楚地知道，考上浙大只是一個(gè)小小的成績(jī)，要想在名校立足他還得繼續(xù)努力。來(lái)不及好好放松休息，他又躍入了寬廣無(wú)邊的學(xué)習(xí)之海中。
研究生的課程更加深入，他花費(fèi)的時(shí)間也更多。研二開(kāi)始跟著導(dǎo)師做課題，像完成工作一樣每天早出晚歸完成導(dǎo)師分配的任務(wù)，有時(shí)候遇到計(jì)算機(jī)寫(xiě)的程序調(diào)試出錯(cuò)，就要一次次重新修改，大把的時(shí)間花在教研室里。
碩士畢業(yè)的那半年，他嘗試去找過(guò)高校的工作，但是由于學(xué)歷的限制，只能去一些專(zhuān)科院校，這與他的期望大相徑庭，索性咬咬牙，申請(qǐng)繼續(xù)讀博。博士期間更多的是依賴(lài)自己而不是導(dǎo)師。每當(dāng)自己的想法得到導(dǎo)師的認(rèn)可，自己再用實(shí)踐把它做出來(lái)的時(shí)候，蘇加葉就會(huì)覺(jué)得很有成就感。他幾乎每學(xué)年都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，五年就完成了碩博連讀。于他而言，人生從來(lái)沒(méi)有捷徑，身后的路有多遠(yuǎn)，離理想就有多近。
▲浙江大學(xué)的畢業(yè)照
赴美國(guó)做了一年多博士后
2009年6月，蘇加葉從浙江大學(xué)博士畢業(yè)，在杭州面試了幾個(gè)高校，都沒(méi)有得到結(jié)果?！皩W(xué)校差的我不想去，學(xué)校好的競(jìng)爭(zhēng)又太激烈”，畢業(yè)了卻陷入了擇業(yè)瓶頸，生性樂(lè)觀(guān)的蘇加葉說(shuō)，如果一條路走不通，那就換條路走走。他隨即在導(dǎo)師的介紹下去了中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所工作。工作初期做的課題跟博士期間做的課題有很大變化，按蘇加葉自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是像一切重新開(kāi)始一樣慢慢摸索，度過(guò)了最艱苦的大半年后，才漸漸變得順手。
四年半在研究所早出晚歸的工作為他的研究能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，周末、節(jié)假日加班對(duì)他來(lái)說(shuō)也是司空見(jiàn)慣，壓力不僅來(lái)源于導(dǎo)師的要求，更多的時(shí)候來(lái)自于自己。雖然那幾年發(fā)文章、做課題一樣也沒(méi)落下，但面對(duì)無(wú)法松懈的工作環(huán)境和擠壓得越來(lái)越小的發(fā)展空間，蘇加葉還是想要離開(kāi)。
2013年底，蘇加葉踏上了去美國(guó)的飛機(jī)，到美國(guó)西北大學(xué)做博士后。初到時(shí)，蘇加葉面對(duì)完全陌生的語(yǔ)言環(huán)境和工作環(huán)境，國(guó)外導(dǎo)師的研究方向與研究所的導(dǎo)師不同，一切似乎又要重新學(xué)起。就連買(mǎi)菜這樣的小事也平添了很多障礙，要到十幾公里外的超市。不過(guò)，最初的困擾過(guò)后，蘇加葉堅(jiān)信沒(méi)有什么困難是過(guò)不去的，“買(mǎi)菜可以搭國(guó)內(nèi)的伙伴的車(chē)，研究方向不同可以花時(shí)間摸索”。有空時(shí)蘇加葉會(huì)去芝加哥市中心逛一逛商場(chǎng)，給自己添置幾件衣裳，一來(lái)二去摸清了這個(gè)城市的脈絡(luò)，在花費(fèi)了近半年時(shí)間學(xué)習(xí)、摸索導(dǎo)師的課題之后，他的研究終于順利開(kāi)展。
2015年4月，在他即將結(jié)束美國(guó)之行的時(shí)候，夢(mèng)想中的高校已經(jīng)在向他招手了。
▲在美國(guó)西北大學(xué)做博士后的生活照
腳踏實(shí)地才能仰望星空
我曾問(wèn)過(guò)蘇教授，物理學(xué)于他而言是什么，他有句回答很浪漫：“無(wú)論是浩瀚的宇宙，還是微小的生物，都可以用物理的規(guī)律來(lái)描述”。在他最初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)，有權(quán)衡利弊，有分析形勢(shì)，但是在漫長(zhǎng)的20多年里與物理學(xué)朝夕相伴，他真正走進(jìn)了這門(mén)學(xué)科，在細(xì)小的微塵里看見(jiàn)了整個(gè)宇宙，而他也在15年腳踏實(shí)地的跋涉后，看見(jiàn)了屬于他的星空。
接下來(lái)的故事很簡(jiǎn)單，將離開(kāi)美國(guó)的時(shí)候，他瀏覽了幾所高校的招聘信息并發(fā)送了申請(qǐng)，然后就是回國(guó)面試。2015年4月，他被南京理工大學(xué)聘為教授，擔(dān)任碩士生導(dǎo)師，到今年已經(jīng)是第七個(gè)年頭了?；叵肫鹉莻€(gè)時(shí)候，蘇加葉淡淡地說(shuō)：“其實(shí)還是挺激動(dòng)的吧，所有的努力終于有了回報(bào)?！?/span>
高校的工作氛圍符合蘇加葉的期望，在新的工作領(lǐng)域也有新的挑戰(zhàn)，如何培養(yǎng)好自己帶的學(xué)生是他目前最在意的事情。
我問(wèn)蘇教授實(shí)現(xiàn)了追求很久的目標(biāo)后有松懈下來(lái)嗎？他說(shuō)并沒(méi)有，不管處于人生的何種階段，目標(biāo)都是必要的，尤其是對(duì)于大學(xué)生而言，有目標(biāo)和勤學(xué)習(xí)是非常重要的品質(zhì)。目標(biāo)無(wú)所謂遠(yuǎn)大與否，它只是給予人方向，無(wú)論未來(lái)想要從事什么樣的職業(yè)，只要肯付出努力，人生就可以發(fā)光發(fā)熱。他用他的經(jīng)歷告訴我們，在這個(gè)日漸浮躁的社會(huì)，只有沉下心來(lái)耕耘，才能在人生的長(zhǎng)河里不斷收獲。
只有腳踏實(shí)地，才能仰望星空。
▲在南京理工大學(xué)任職期間的生活照
