校友風(fēng)采
學(xué)長(zhǎng)榜樣63 | 戴海東：結(jié)緣溫大四十年
來(lái)源： 發(fā)布時(shí)間：2023-01-20 瀏覽次數(shù)：次編寫(xiě)語(yǔ)
自1933年以來(lái)，溫州大學(xué)
高舉“光大國(guó)族、造福人群”精神旗幟
立足浙南大地
培養(yǎng)了25萬(wàn)余高素質(zhì)人才
為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)
溫州大學(xué)校友辦推出
“學(xué)長(zhǎng)榜樣”系列訪(fǎng)談欄目
聚焦校友一往無(wú)前、不負(fù)韶華
的拼搏歲月
探尋校友成功背后的心路歷程
展現(xiàn)溫大人迎接挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)青春
的榜樣故事
希望激勵(lì)更多的溫大人
努力拼搏、奮發(fā)成才
傳承發(fā)揚(yáng)“求學(xué)問(wèn)是、敢為人先”
的校訓(xùn)精神
校友簡(jiǎn)介
戴海東，1965年出生，溫州甌海人。1985年畢業(yè)于溫州師范專(zhuān)科學(xué)校（現(xiàn)溫州大學(xué)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)溫師專(zhuān)）政治專(zhuān)業(yè)。曾任溫州大學(xué)城市學(xué)院黨委書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)，溫州大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng)，浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)、黨委副書(shū)記等職，現(xiàn)為浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記。博士，二級(jí)教授，主持國(guó)家及省部級(jí)課題十余項(xiàng)，發(fā)表論文60余篇，出版專(zhuān)著、教材10余部。系第三屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出校長(zhǎng)、浙江省“151人才工程”第二層次、溫州市“551人才工程”第一層次培養(yǎng)人選。
四十年前，戴海東就開(kāi)啟了與溫州大學(xué)的緣分，四十年后，他已成為浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記。2022年12月8日下午，我們有幸以電話(huà)連線(xiàn)的形式與戴海東進(jìn)行了線(xiàn)上訪(fǎng)談，了解了他從一個(gè)農(nóng)家子弟成長(zhǎng)為優(yōu)秀教育工作者、大學(xué)校長(zhǎng)的經(jīng)歷，而他與母校之間綿延不絕的情誼更是讓我們倍感親切。
躍出“龍門(mén)”上大學(xué)
1982年，正在家里干農(nóng)活的17歲少年戴海東收到了郵遞員送來(lái)的錄取通知書(shū)。原本以為還要復(fù)讀一年的戴海東不敢相信自己被溫師專(zhuān)錄取了，而且如愿考上了熱愛(ài)的政治專(zhuān)業(yè)！戴海東說(shuō)自己從小就對(duì)政治和歷史很感興趣：“到處收集《三國(guó)演義》《水滸傳》的連環(huán)畫(huà)，看了大量的書(shū)，所以填報(bào)志愿時(shí)毫不猶豫選擇了溫師專(zhuān)的政治專(zhuān)業(yè)。當(dāng)我拿到通知書(shū)時(shí)，真的很激動(dòng)！”
在那個(gè)大學(xué)生稀缺的年代，考上大學(xué)就是躍出“農(nóng)門(mén)”最重要的一步。戴海東通過(guò)自己的不懈努力，一步步走向憧憬的未來(lái)?；貞浧鸬谝淮翁みM(jìn)溫師專(zhuān)的校門(mén)，戴海東感覺(jué)一切還歷歷在目：“當(dāng)時(shí)我和母親兩人提著皮箱進(jìn)城來(lái)到溫師專(zhuān)，學(xué)校不是很大，但是環(huán)境很好，古色古香的，和外面三輪車(chē)滿(mǎn)街跑的雜亂相比，學(xué)校里面給我一種煥然一新的感覺(jué)，很幽雅很安靜?！?/span>
初入校園的戴海東對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇心。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，始終保持專(zhuān)業(yè)排名前三名，課外還參加了很多社團(tuán)，“練過(guò)武術(shù)，也加入過(guò)合唱團(tuán)啊，繪畫(huà)興趣小組啊，參加了很多，都很感興趣很喜歡”。無(wú)論是鍛煉了身體、塑造了良好的體態(tài)還是豐富了興趣愛(ài)好、增長(zhǎng)了本領(lǐng)，這些經(jīng)歷都給了他很大的幫助。在班級(jí)中他也熱心服務(wù)同學(xué)，擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、體育委員等職位。
在擔(dān)任體育委員時(shí)，戴海東帶領(lǐng)同學(xué)取得了全校田徑比賽的第一名，這次為班級(jí)爭(zhēng)光的比賽令他感到十分自豪，非常難忘。“我本身體育能力就很好，然后那次我報(bào)了短跑、跨欄等項(xiàng)目，跑出了很好的成績(jī)。我所在的宿舍是六個(gè)人，其他五個(gè)都被我鼓勵(lì)著報(bào)項(xiàng)目、訓(xùn)練，全都為班級(jí)拿分嘞！”
戴海東的田徑隊(duì)教練曾說(shuō)體育好的人都有好腦子，果不其然，他就是這樣一類(lèi)人。戴海東總能平衡好工作與學(xué)習(xí)，面對(duì)偶爾一次的考試失利，能夠迅速找到問(wèn)題所在，調(diào)整好狀態(tài)，在不同領(lǐng)域都努力做到最好。
▲在溫師專(zhuān)參加學(xué)校田徑隊(duì)時(shí)留影
和母校的緣分延續(xù)至今
1985年，戴海東大學(xué)畢業(yè)，他選擇留校任教。曾經(jīng)的老師變同事，學(xué)校變單位，這一奇妙的緣分一直延續(xù)至今。溫師專(zhuān)給予了戴海東學(xué)習(xí)的平臺(tái)，是他受教育、獲提升、做學(xué)術(shù)的起點(diǎn)，助力他實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。從溫師專(zhuān)到溫師院再到如今的溫大，雖然有對(duì)母校更名的不舍，但是看到溫大逐漸發(fā)展壯大，戴海東心里更多的是欣慰。
剛?cè)肼殨r(shí)，戴海東從助教做起，拜自己的班主任為師，還擔(dān)任了三屆班主任，在教師崗位上快速成長(zhǎng)。后來(lái)進(jìn)入行政崗位，在學(xué)校各部門(mén)得到鍛煉，戴海東見(jiàn)證了學(xué)校一路以來(lái)的變化，即便2012年離開(kāi)母校，前往浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任校長(zhǎng)，獲得職務(wù)上的升遷后，他也仍然擔(dān)任溫大的研究生導(dǎo)師，和溫大的關(guān)系極其密切：“我主要負(fù)責(zé)思想政治教育、馬克思主義原理研究的教學(xué)，對(duì)于本科生我是擔(dān)任中國(guó)特色社會(huì)主義理論、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系等課程的老師，對(duì)于研究生我是側(cè)重科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、當(dāng)代資本主義等研究的指導(dǎo)老師。雖然主要工作不在溫大了，但我一直覺(jué)得我沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校?！贝骱|細(xì)數(shù)著自己與學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，話(huà)語(yǔ)里都是對(duì)母校的熱愛(ài)。
戴海東曾在多所學(xué)校擔(dān)任不同職位，2004年任溫州大學(xué)城市學(xué)院黨委書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)，2006年任溫州大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)，2009年任溫州大學(xué)人事處處長(zhǎng)，2012年底調(diào)至浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職。作為一校之長(zhǎng)，他首先抓的就是教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“青年教師發(fā)展計(jì)劃”“‘雙師型’教師培養(yǎng)計(jì)劃”“教學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”等多樣的師資引進(jìn)、培養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)抓住學(xué)校改制機(jī)遇，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)招生數(shù)量快速增長(zhǎng)，從最初在校學(xué)生3000多人，到他離開(kāi)東方時(shí)發(fā)展到近7000人。
三年后，戴海東調(diào)至浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作。戴海東笑說(shuō)：“有人說(shuō)我是溫州高教界的救火隊(duì)長(zhǎng)，哪里有辦學(xué)需要，組織上就把我派到哪里。像浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我剛來(lái)的時(shí)候不到300人，然后我就想辦法擴(kuò)生源，抓住學(xué)校本身‘學(xué)、軍、警’于一體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，搶抓高職百萬(wàn)擴(kuò)招機(jī)遇，立足‘平安中國(guó)、數(shù)字安防’這些安防學(xué)院特色的理念，把實(shí)打?qū)嵉墓そ尘窈蛧?yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)警務(wù)化結(jié)合起來(lái)運(yùn)用到教書(shū)育人上。”
戴海東同時(shí)積極實(shí)施“搶人”計(jì)劃，無(wú)論是浙江省內(nèi)、全國(guó)范圍甚至全球范圍，他全身心投入在人才的尋覓、挖掘與引進(jìn)工作，不斷壯大師資隊(duì)伍?！皩W(xué)校構(gòu)建了‘政校行企’四元協(xié)同、‘德技知行’四維互嵌的數(shù)字安防類(lèi)人才培養(yǎng)體系，成功打造了一批受社會(huì)認(rèn)可的‘安防品牌’。到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)有10300人呢！”學(xué)校一點(diǎn)一滴的發(fā)展和變化都是漾在戴海東心頭的喜悅。
▲母校老校區(qū)門(mén)口留影
做觀(guān)察生活的“有心人”
戴海東于1998年獲得了浙江省社科基金，1999年評(píng)上副教授，2002年獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目，2004年成為正教授、溫州市“551人才工程”培養(yǎng)人才，2008年成為浙江省“151人才工程”培養(yǎng)人選，談及這些榮譽(yù)，戴海東表示“這些都是各種課題、數(shù)十篇論文累積起來(lái)的成績(jī)”。
戴海東目前的研究方向主要是國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化這個(gè)課題，以及對(duì)溫州民營(yíng)企業(yè)家群體的研究和溫州模式的研究，包括國(guó)家綜合安全觀(guān)、如何發(fā)揮社會(huì)組織在基層治理當(dāng)中的作用等等。他還常常不定期地舉辦主題講座，“有馬克思主義的基本原理、政治學(xué)、教育管理、國(guó)際政治及經(jīng)濟(jì)國(guó)際關(guān)系等方面的主題，還是希望用我的專(zhuān)業(yè)、經(jīng)歷、學(xué)術(shù)研究等方面的知識(shí)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)給更多人帶去幫助?！?/span>
談及撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的心得，戴海東給我們的答案是：“自身的興趣愛(ài)好是排在第一位的，不能逼著自己去寫(xiě)。一個(gè)論文的選題應(yīng)該是自己平時(shí)熟知且了解的。像我自己，之前從事思想政治教育、馬克思主義原理研究，最開(kāi)始的研究重點(diǎn)也主要是這些方面，工作后轉(zhuǎn)向了行政方面，因此研究的方向也就轉(zhuǎn)換為社會(huì)治理以及管理等方面，再之后成為了教務(wù)處處長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng)，就對(duì)教育以及管理等方面更加了解和感興趣，論文的研究方向也同步擴(kuò)展到了教育方面。工作和學(xué)習(xí)最終是要形成‘互哺’的良性關(guān)系?！痹诖骱|看來(lái)，學(xué)習(xí)、與人交往、旅游、讀書(shū)等等生活中的點(diǎn)滴碎片都可以成為論文的素材，需要的是留心觀(guān)察，學(xué)會(huì)做觀(guān)察生活的“有心人”。
“當(dāng)然，一篇好論文的誕生要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練。”他補(bǔ)充說(shuō)，“訓(xùn)練的第一個(gè)方面就是‘筆頭’，觀(guān)察之后的步驟就是寫(xiě)，這一知識(shí)轉(zhuǎn)換的過(guò)程是必不可少的，只有寫(xiě)才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會(huì)成長(zhǎng)。論文內(nèi)容邏輯自洽，當(dāng)論文選題定下之后就要確定論文的內(nèi)容要圍繞哪些方面進(jìn)行論述，思路得明晰，邏輯要自洽，這就和上臺(tái)演講的道理是一樣的，圍繞這個(gè)主題需要講什么，要怎么講，這些都需要深度思考?！彼€強(qiáng)調(diào)：“練習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按照論文的格式進(jìn)行，這是許多學(xué)生包括碩士研究生都會(huì)忽略的。”
問(wèn)及是什么支撐著他一直走在教育的道路上，戴海東答道：“是建立在國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展需要、工作需要、個(gè)人興趣的基礎(chǔ)上開(kāi)展的研究，慢慢研究，慢慢思考。”
采訪(fǎng)的最后，戴海東給予溫大學(xué)子懇切的期望：“好好地把握當(dāng)下，腳踏實(shí)地，仰望星空。對(duì)于國(guó)家的歷史，要了解，對(duì)于國(guó)家的實(shí)際，要認(rèn)識(shí)徹底，包括文化現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)政治等等方面，最重要的是要形成自己獨(dú)立思考的思維方式。希望同學(xué)們都能夠在自己的領(lǐng)域，為我們國(guó)家做出貢獻(xiàn)！”
▲在洞頭溫州教師教育院做輔導(dǎo)報(bào)告
