校友風(fēng)采
浙江省瑞安中學(xué)校長(zhǎng)陳良明
來(lái)源： 發(fā)布時(shí)間：2022-04-23 瀏覽次數(shù)：次自1933年以來(lái)，溫州大學(xué)
高舉“光大國(guó)族、造福人群”精神旗幟
立足浙南大地，培養(yǎng)了24萬(wàn)余高素質(zhì)人才
為溫州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)
溫州電視臺(tái)《溫州教育》欄目組特別策劃
“溫大校友風(fēng)采”系列專(zhuān)題片《師者傳道錄》
以期展示他們?cè)诟髯詬徫簧?/span>
勵(lì)精圖治默默奉獻(xiàn)的良好風(fēng)范
本期一起來(lái)看
浙江省瑞安中學(xué)校長(zhǎng)陳良明。
我是陳良明，瑞安中學(xué)校長(zhǎng)。我是1983年從溫州師范專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的溫大。從83年到現(xiàn)在，在瑞安中學(xué)工作了39年。我從一個(gè)普通的老師，后來(lái)被評(píng)為省教壇新秀、特級(jí)教師、溫州市名校長(zhǎng)、溫州市“甌越情”第一屆教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)……所有這些成績(jī)的取得，都離不開(kāi)我職業(yè)生涯的起點(diǎn)——溫州大學(xué)。我人生的座右銘就是：正直做人，認(rèn)真做事。
我的工作經(jīng)歷極其簡(jiǎn)單。我經(jīng)常關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部提任的公示，有的經(jīng)歷七八個(gè)單位，有的十幾個(gè)甚至更多。我是1983年到瑞中教書(shū)，將在今年退休，一輩子就呆在一個(gè)學(xué)校。所以我的簡(jiǎn)歷只有一行：瑞安中學(xué)1983年—至今。一天，有位朋友跟我開(kāi)玩笑，陳良明只要是健在的人，簡(jiǎn)歷都是從那年開(kāi)始，加一個(gè)破折號(hào)，沒(méi)有至今兩個(gè)字，你至今兩字其實(shí)是多余的。這樣的話(huà)，我的人生經(jīng)歷只有半行。我一輩子都在瑞中，所以對(duì)這個(gè)學(xué)校很有感情，我非常感謝這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)了我，同時(shí)給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，為這個(gè)學(xué)校，為瑞安或者為溫州的教育作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以我對(duì)瑞中非常感恩。
初心如磐：筑牢信念理想之基
我是1980年進(jìn)入溫州大學(xué)，當(dāng)時(shí)是溫州師范專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)的是政教專(zhuān)業(yè)，三年制。從現(xiàn)在看，當(dāng)年學(xué)校的條件確實(shí)很簡(jiǎn)陋，好像占地面積只有50來(lái)畝，我們?nèi)鹬鞋F(xiàn)在占地面積都有240畝左右。那時(shí)候的溫師專(zhuān)都是老房子，兩層的，連400米跑道也沒(méi)有，校舍破舊簡(jiǎn)陋。大一的時(shí)候?qū)嬍沂?個(gè)人一個(gè)房間，寢室的地面比路面低了一大截。還記得那年來(lái)了一場(chǎng)大的臺(tái)風(fēng)，半夜的時(shí)候，水灌進(jìn)來(lái)，把下鋪同學(xué)的床淹了，下鋪的同學(xué)都驚醒了。大家只好都集中到上鋪同學(xué)的床上，坐在床上等天亮。
但任何事物好壞都是相對(duì)的，當(dāng)時(shí)從我的眼光來(lái)看，這是我見(jiàn)到的最好的學(xué)校。因?yàn)槲易x的小學(xué)只有幾畝地，校舍是一座破廟，高中也只有10畝地左右，條件更簡(jiǎn)陋。當(dāng)時(shí)溫大學(xué)校入口的老洋房很漂亮，印象很深刻，可惜被拆掉了。另一個(gè)好的地方是作為師范學(xué)校，學(xué)生讀書(shū)是免費(fèi)的，而且每個(gè)月還有23.5元的生活費(fèi)。我的家庭非常貧困，三年的學(xué)習(xí)基本上沒(méi)用過(guò)家里的錢(qián)。如果沒(méi)有國(guó)家這個(gè)師范生免費(fèi)的政策，我就沒(méi)辦法讀完大學(xué)。
我們那個(gè)時(shí)候大學(xué)里學(xué)風(fēng)非常好。我們的同學(xué)很單純，很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里就是讀書(shū)。所以這三年給我們從事中學(xué)教育職業(yè)打下一個(gè)非常全面的師范（教育）的基礎(chǔ)。這個(gè)印象很深刻。
教育教學(xué)實(shí)習(xí)對(duì)日后的工作幫助很大。當(dāng)時(shí)我的實(shí)習(xí)成績(jī)是第一檔A,兩個(gè)班A的沒(méi)有幾個(gè)人。我是很內(nèi)向的人，平時(shí)不太講話(huà)，而實(shí)習(xí)課上得非常好，當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是一鳴驚人！實(shí)習(xí)對(duì)我們的入職幫助很大，讓我經(jīng)歷如何當(dāng)班主任，怎樣備課，怎樣上課。盡管修行在個(gè)人，還是非常需要師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)。
記得有一年的冬天，好像是大二，特別冷。我鼻炎特別嚴(yán)重，結(jié)果凍得喘不過(guò)氣來(lái)，急需買(mǎi)一件保暖的衣服。我口袋里只有3塊錢(qián)，只好向同寢室的繆同學(xué)借了5塊錢(qián)，到溫州第二百貨公司買(mǎi)了一件保暖的球褲。所以什么是幸福？當(dāng)時(shí)穿上8塊錢(qián)球褲的暖和，是一輩子難以忘記的幸福！
還有一件事情就是長(zhǎng)期的失眠，而這種失眠的經(jīng)歷竟然影響了我的教學(xué)志向，是我決心成為好老師的一種動(dòng)力。因?yàn)殚L(zhǎng)期失眠，導(dǎo)致消化很差，當(dāng)時(shí)我身高177公分，體重只有108斤。我剛到瑞中工作，學(xué)生給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“蘆柴棒”。由于晚上睡不好，白天聽(tīng)課的時(shí)候就經(jīng)常打瞌睡，除非老師課上得精彩，我會(huì)提起精神聽(tīng)課。白天聽(tīng)課注意力不好，我晚自習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是可以的，當(dāng)時(shí)兩個(gè)班大約80人，畢業(yè)的時(shí)候我成績(jī)排在第8名。上課注意力不集中，經(jīng)常打瞌睡的事，給我一個(gè)啟示：政治課學(xué)生不重視，又那么枯燥，如果課上得不生動(dòng)，自己在臺(tái)上講得汗流浹背，眉飛色舞，而學(xué)生在下面昏昏欲睡，這種感覺(jué)極差，這樣當(dāng)老師有什么意思呢？所以，我就下決心要把政治課上得深入淺出，形象生動(dòng)，對(duì)學(xué)生要有吸引力。我的政治課學(xué)生還是喜歡聽(tīng)的，經(jīng)常有學(xué)生告訴我：陳老師聽(tīng)你的政治課，一節(jié)課時(shí)間過(guò)得比聽(tīng)語(yǔ)文課還快。現(xiàn)在，我當(dāng)校長(zhǎng)，在全教會(huì)上講話(huà)，如果老師講話(huà)、看手機(jī)、開(kāi)小差，我是不允許的，但如果坐在位置是睡覺(jué)或打瞌睡，我是默許的，因?yàn)槔蠋熆赡軐?shí)在太疲勞，或者你講得太差或者太不重要了。所以，我遇到講話(huà)，特別是重要的講話(huà)，很少叫辦公室給我寫(xiě)稿子，而是要自己充分準(zhǔn)備，做到脫稿發(fā)言，力求有高度，有角度，有深度，條理清晰，娓娓道來(lái)。
大道至簡(jiǎn)：正直做人認(rèn)真做事
我是農(nóng)民的兒子，我有一個(gè)非常樸實(shí)的人生觀(guān)，其實(shí)就是八個(gè)字：正直做人，認(rèn)真做事。從我個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)看，我?guī)资甑慕逃虒W(xué)生涯的體會(huì)，教育確實(shí)可以改變一個(gè)人，甚至一個(gè)家族的命運(yùn)。所以我始終以敬畏的心態(tài)對(duì)待自己的工作。
我的政治課學(xué)生比較喜歡。我跟瑞中的年輕老師講：評(píng)價(jià)一節(jié)課的好壞就是三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：第一上課要有趣。上課必須要讓學(xué)生有興趣，興趣是最好的老師。親其師而信其道，上課學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)，你這個(gè)課怎么叫上得好呢？光上課有趣還不夠，你上課像講相聲一樣，但是考試考得一塌糊涂，這個(gè)老師還是不行。第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是考試有效，教學(xué)成績(jī)要好。成績(jī)好學(xué)生才認(rèn)可，家長(zhǎng)才認(rèn)可，校長(zhǎng)才可以放心。第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)叫課后有味。一個(gè)好老師一節(jié)好的課，課后讓學(xué)生要有值得回味的地方。老師的教態(tài)、教學(xué)的某一個(gè)片段、課堂里所包含的某種教學(xué)教育思想，要讓學(xué)生幾年、幾十年以后還可以印象深刻，影響他一輩子。瑞安中學(xué)這幾年在給校友做口述史，很多校友說(shuō)自己之所以讀化學(xué)或物理或數(shù)學(xué)，是因?yàn)槭芰水?dāng)時(shí)中學(xué)好老師的課堂影響，這叫愛(ài)屋及烏。所以我們的老師不僅僅上課有趣、考試有效，還得要做一個(gè)有自己獨(dú)到見(jiàn)解、有課堂思想的一個(gè)老師。這就要認(rèn)真對(duì)待自己的教學(xué)。
還記得我剛?cè)肼毜臅r(shí)候，曾經(jīng)花一個(gè)星期才備了一節(jié)課。所以一直以來(lái)，我這個(gè)人干事情都是非常認(rèn)真的，這個(gè)就是我的工作態(tài)度或人生理念吧。
在瑞安中學(xué)的歷史上，我可能是擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)人或者是最長(zhǎng)的人之一。校長(zhǎng)比較難當(dāng)，尤其是縣域高中的校長(zhǎng)，公立校長(zhǎng)特別難當(dāng)。瑞安中學(xué)這幾年實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如果有什么治校心得的話(huà)，就這么幾句話(huà)：
當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)，你得給學(xué)校定一個(gè)目標(biāo)。有了目標(biāo)，整個(gè)學(xué)校就有一個(gè)前進(jìn)方向。我這個(gè)學(xué)校要辦成什么樣的學(xué)校，學(xué)校要到哪里去。有了目標(biāo)才能夠把全體師生凝聚起來(lái)。當(dāng)然目標(biāo)不能太籠統(tǒng)，得有一些剛性的指標(biāo)，有可評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)校長(zhǎng)、老師既是壓力，也是動(dòng)力。比如說(shuō)“十二五”期間，我們就提出要"辦瑞安人滿(mǎn)意的教育"，我們的重點(diǎn)率要突破70%，達(dá)到全省地級(jí)中學(xué)的中上水平；“十三五”期間我們也提出了辦學(xué)目標(biāo)："辦瑞安人自豪的教育"。要進(jìn)入到全省的第一方陣，整個(gè)辦學(xué)水平進(jìn)入到浙江省的前十。我們“十四五”規(guī)劃正在制定，我們也提出目標(biāo)：還是"辦瑞安人自豪的教育"，但是我們要加一個(gè)條件，因?yàn)楝F(xiàn)在不是"縣中塌陷"嗎？國(guó)家要振興縣域高中。浙江省是全國(guó)共同富裕的示范區(qū)，教育也要成為共同富裕的示范。浙江教育共同富裕，就不能只把省會(huì)城市的高中辦好，只把杭高、杭二、學(xué)軍中學(xué)辦好；溫州市也不能只把溫州中學(xué)辦好，只把溫州中學(xué)辦好還不夠。要把縣域高中辦好，才是共同富裕。所以我們學(xué)?！笆奈濉逼陂g確定“辦瑞安人自豪的教育，打造振興縣域高中的浙江樣板，”這就是我們學(xué)校下一步的發(fā)展目標(biāo)。
第二就是信心。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校沒(méi)有信心，老師就沒(méi)有信心，老師沒(méi)有信心，學(xué)生就沒(méi)信心，所以信心比金子還重要。
第三個(gè)是行動(dòng)。只有目標(biāo)、信心也很足，沒(méi)有行動(dòng)是不行的。辦好學(xué)校目標(biāo)、信心、行動(dòng)三者要統(tǒng)一，關(guān)鍵是行動(dòng)。在行動(dòng)中，校長(zhǎng)要德才兼?zhèn)?，以身作則很重要。
校長(zhǎng)既要懂得管理學(xué)校，也要懂得經(jīng)營(yíng)學(xué)校。當(dāng)一個(gè)學(xué)校發(fā)展到比較高的辦學(xué)水平，管理就會(huì)慢慢規(guī)范化。同樣是高中學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是相差不大的。學(xué)校要在高位運(yùn)行，就需要爭(zhēng)取更多的資源來(lái)支撐學(xué)校的發(fā)展，否則學(xué)校的發(fā)展就不可持續(xù)。瑞中這幾年的發(fā)展，我們就爭(zhēng)取了當(dāng)?shù)攸h委、政府更多的政策支持，同時(shí)我們還爭(zhēng)取了校友、社會(huì)、家長(zhǎng)等各方面的資源，尤其是校友的資源，這需要校長(zhǎng)要有經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念。
校長(zhǎng)理念很重要，但更重要的是要把理念落到實(shí)處，要把對(duì)的話(huà)變成有用的話(huà)?，F(xiàn)在有的校長(zhǎng)理念很新、很多，但浮在空中，不落地，適合給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或者寫(xiě)論文課題。對(duì)的話(huà)不一定是有用的話(huà)。就像高考復(fù)習(xí)中，大家都提出要重視基礎(chǔ)，這句話(huà)是對(duì)的，要變成有用的話(huà)，那就必須思考你有什么好的辦法去抓學(xué)生的基礎(chǔ)呢？否則可能就是一句廢話(huà)，因?yàn)樵诟呖紤?yīng)試中重視基礎(chǔ)誰(shuí)都知道。把正確的話(huà)變成有用的話(huà)，這就考驗(yàn)?zāi)阈ｉL(zhǎng)的智慧，要調(diào)動(dòng)老師的智慧。
辦法總比困難多，但好辦法一定是簡(jiǎn)單的。管理學(xué)校的過(guò)程中，會(huì)碰到這樣那樣的困難、問(wèn)題，當(dāng)校長(zhǎng)不能有畏難情緒，不能繞著問(wèn)題走，要堅(jiān)信辦法總比困難多。我不斷地給我的團(tuán)隊(duì)講，大家一定要多想辦法，辦法總比困難多，但好辦法一定是簡(jiǎn)單的！有的同志解決一個(gè)問(wèn)題，設(shè)計(jì)了解決的辦法，非常全面、非常復(fù)雜，一條一條多得不得了。結(jié)果解決一個(gè)小小的問(wèn)題，實(shí)施的成本（時(shí)間成本、人力成本或財(cái)務(wù)成本等）非常高，導(dǎo)致根本就沒(méi)辦法執(zhí)行。這樣的辦法，即使看起來(lái)高大上，很科學(xué)，也沒(méi)有實(shí)際的效果。我們學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理在十幾年前就采用了今天物權(quán)法里的共同擔(dān)責(zé)制，辦法很簡(jiǎn)單，管理效果卻非常好。那么大的一個(gè)學(xué)校，幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)學(xué)生人為損壞公共財(cái)物的現(xiàn)象。
返璞歸真：我以溫大為榮
我作為溫師專(zhuān)畢業(yè)的，從來(lái)沒(méi)有不敢講我是溫師專(zhuān)畢業(yè)的。作為專(zhuān)科畢業(yè)的師范生，后來(lái)我又參加了浙師大的本科學(xué)歷函授，所以我也是浙師大的校友，浙師大也經(jīng)常給我寄校友的資料，但我一直說(shuō)我是溫師專(zhuān)畢業(yè)的。我們那一年（1983年）分進(jìn)（瑞安中學(xué)）的溫師專(zhuān)有八個(gè)新教師，記得那幾年也有浙師大、杭大等高校的畢業(yè)生分配到瑞中，但我們8個(gè)人幾乎都是教學(xué)骨干、學(xué)校的行政骨干，表現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有比其他學(xué)校的畢業(yè)生差，而且我們得到了更高的評(píng)價(jià)。我經(jīng)常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校辦得好不好，有一個(gè)重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)的學(xué)生愿不愿意回母?？纯?，是不是自信地說(shuō)我是那個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。前幾天杭州十四的校長(zhǎng)給我打電話(huà)，說(shuō)他們學(xué)校有一位非常優(yōu)秀的年輕老師。校長(zhǎng)問(wèn)她高中哪里畢業(yè)的？這個(gè)老師很自豪地是說(shuō)：我是瑞安中學(xué)畢業(yè)的！所以瑞安中學(xué)是所好學(xué)校。我一直認(rèn)為學(xué)生的未來(lái)就是我們學(xué)校發(fā)展的未來(lái)，我們的溫大辦得好不好，很重要一點(diǎn)就是要讓我們的校友非常自信而又自豪地說(shuō)我是溫州大學(xué)畢業(yè)的。
